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  • Foto del escritorAntonio J. Martín

Asun Flores Vicente, "El títere estimula y potencia el proceso de aprendizaje del alumnado"


Asun Flores Vicente nace en Cuenca el 14 de agosto de 1976.



Todo comenzó cuando en la salita de su casa de la Fuente del Oro en Cuenca jugaba con su hermana a las “seños”.


Al ser ella la mayor, 8 años, era la maestra y su hermana con 5 años era alumna junto con las muñecas Nancys, los peluches y esa pizarra de color verde pequeñita.


Pasó el tiempo y para ella llegó el momento de la verdad, la universidad.



En 1994 comenzaba esa aventura, la carrera de Magisterio.


Eligió la especialidad de Educación Primaria.


Combinaba sus estudios universitarios trabajando como monitora de ocio y tiempo libre y en una pequeña biblioteca de barrio.


Terminó la carrera en 1997.



Llegaron momentos de formaciones, ponencias, congresos y las oposiciones.


En 2005 fueron sus primeros exámenes de oposición y aprobó aunque sin plaza.


Al año siguiente, 2006, comenzó a trabajar.


Se presentó a la oposición por la especialidad de educación infantil, ya que en aquel momento no había exámenes por educación primaria.


Reconoce que su primer destino no se lo esperaba, pero para eso están los docentes.


Primer destino: IESO “Ítaca” en un pueblo de la provincia de Cuenca, después vinieron más y más destinos, entre los que destaca la Educación en Adultos, educación primaria y definitivamente educación infantil.



Llegó el 2019 y por fin, la plaza era suya. Se lo había estudiado, madrugado, trabajado, soñado y al fin se lo había ganado.


Porque compañeras y compañeros, los sueños se sueñan, pero sobre todo se curran.



Actualmente está en un cole de la capital, en Cuenca, aunque suene a película está en Casablanca, así se llama el cole con los chiquis de 3 años, así los llama, aunque son muy grandes.


Entre tanto, sigue recibiendo formaciones, porque un docente nunca deja de aprender, da formaciones, acude a congresos, conferencias y se mueve en el mundo de las redes a nivel educativo.


Una amiga suya, Nerea que también es docente y además una gran profesional dice que "Compartir es Vivir" y ahí está, compartiendo con aquellos y aquellas que estén concienciados que otra educación es posible.


Sin olvidar su pasión por los títeres, el teatro y las matemáticas.



Todo ello unido a la educación da un resultado mágico y lleno de aventuras y aprendizajes, no solo para nuestro alumnado, sino para los docentes.



EL MUNDO DEL TEATRO. TITERES Y ARTES EN UN AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL. LA GENERALIZACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS


Antonio Martín: ¿Cómo narraba Federico García Lorca como su madre le transmitía tanto en los cuentos?


Asun Flores Vicente: “Cuando mi madre me contaba un cuento, yo miraba en forma alternativa sus manos y sus dedos.


En sus manos veía moverse a todos los personajes de la historia y en sus ojos palpitaba la emoción de cada uno de ellos. Sentía salir su voz de todo su cuerpo, de toda su piel”.

El gran Federico García Lorca narraba así cómo su madre transmitía TANTO en los cuentos.


Antonio Martín: ¿Buscas transmitir la misma sensación?


Asun Flores Vicente: Esa es la sensación que intento vivir con mi alumnado, y que ellos sean conscientes de vivir cada momento.


Antonio Martín: ¿Que recurso utilizas para ello?


Asun Flores Vicente: Por eso trabajo un recurso valiosísimo, el TÍTERE y lo que ello conlleva, escenificaciones varias, ya sea para introducirnos por la mañana en la asamblea, o para trabajar la expresión corporal, lectoescritura (por ejemplo la Caja “come letras”) o con mis adorables matemáticas. De éstas hablaré en un momento.


Antonio Martín: ¿Qué estimula y potencia la utilización de esta herramienta?


Asun Flores Vicente: Con esta herramienta queda demostrado y de hecho hay estudios sobre ello, que estimula y potencia el proceso de aprendizaje del alumnado.


Antonio Martín: ¿En que se piensa al utilizarla?


Asun Flores Vicente: Y siempre pensando en los intereses y necesidades de nuestro alumnado y algo que quiero destacar, conociendo a nuestro grupo.


Antonio Martín: ¿En todos los casos funcionan las actividades con títeres?


Asun Flores Vicente: Quiero decir, en ocasiones hay actividades o experiencias que con un grupo funciona porque es lo que ellos te “piden” (entiéndase pedir como algo que tú conoces de ellos, tú como tutor o tutora conoces a tu grupo), pero en otras ocasiones ese mismo recurso o esa actividad con otro grupo, pues no llega.


Antonio Martín: ¿El títere siempre te ha acompañado en tus años de experiencia?


Asun Flores Vicente: En mis dicisiete años de experiencia, el títere ha estado presente y siempre ha sido muy bienvenido por los “chiquis”, por ese “público” que nunca falla.


Y a colación de esto me viene a la mente una conversación con uno de los padres que vino a contar un cuento a clase.


Me decía que estaba nervioso, que no sabía cómo le iban a acoger.


Le respondí: “Te vas a encontrar con el público más agradecido que te puedas encontrar.”


Y así pasó, luego me decía que había sido una experiencia muy bonita y sobre todo llena de emociones.


Antonio Martín: ¿Cómo se trabaja con títeres?


Asun Flores Vicente: El títere está unido a uno.


No es solo un muñeco movido por hilos, o a través de un guante o con las manos.


No el títere forma parte de ti, y a la larga forma parte del alumnado.


Antonio Martín: ¿Qué actividad hacéis con Marga?


Asun Flores Vicente: Una de las actividades que realizo con los alumnos de la clase de 3 años en asamblea al saludarnos lo hacemos con Marga.



Antonio Martín: ¿Quién es Marga?


Asun Flores Vicente: Ella es una flor que se quedó sola en un jardín porque tenía algo diferente a las demás flores. Tenía dos pétalos rotos. Al pasar por ese jardín casi desnudo de flores, ella llamó mi atención y conmigo se quedó. (Este pequeño relato forma parte de un cuento que está creciendo…).


Antonio Martín: ¿Quién es Azulete?


Asun Flores Vicente: Otro de los títeres que nos ayuda en el aula es Azulete. Con Azulete hay algo especial.


Antonio Martín: ¿Cuándo apareció Azulete?


Asun Flores Vicente: Apareció en mi vida en época de COVID, cuando estábamos en casa sin salir.


Antonio Martín: ¿Qué actividad hacéis con Marga?


Asun Flores Vicente: Él nos da ese momento de relajación. Al principio hacía yo la relajación con Azulete, desde hace un tiempo el encargado o encargada lleva a cabo la relajación con Azulete y mi ayuda.



Antonio Martín: ¿Cuándo apareció Dragoncita?


Asun Flores Vicente: Dragoncita apareció a partir de un proyecto relacionado con dragones.



¿Antonio Martín: ¿Qué actividades os presenta?


Asun Flores Vicente: Nos presenta diferentes actividades relacionadas con la lógico matemática y los materiales nuevos relacionados con ellas.



Antonio Martín: ¿A partir de que trabajáis la educación artística?


Asun Flores Vicente: Trabajamos la educación artística a partir de pequeñas escenografías y sobre todo a partir del juego simbólico en el que los títeres siempre están ahí.



Entre sus hobbies favoritos están:


a) Naturaleza y hacer rutas en Cuenca. Hay diferentes tutas turísticas y en plena naturaleza, así que casi todos los días sale de senderismo.



b) Teatro. Le apasiona como espectadora y como actriz, de hecho se está formando y en la medida que puede con su alumnado también trabaja las artes escénicas. De hecho llevó a cabo un proyecto de teatro en educación infantil y trabaja con el "títere".



Se considera una persona empática y que suelo “pensar” más con el corazón que con la mente, lo cual a veces hace que me afecten las cosas de una manera muy sensible.


Muy emocional, constante y una docente que le apasiona su trabajo.



Los animales le encantan. Tiene una finca con gallinas, patos, ocas y en casa perros, uno de ellos adoptado y un conejo que se llama Bunny.



Le indigna la mentira y el no ayudar. Muchas veces no hace falta pedir ayuda con la palabra, en ocasiones con ver, observar diferentes actos ya se debería intuir quién necesita ayuda.


Come de todo, eso sí intenta llevar una alimentación equilibrada y hace ejercicio.


Debe cuidar su salud. Hace tiempo le dieron un pequeño toque por el tema de azúcar y desde entonces intenta cuidarme.


Le da miedo no estar a la altura en su trabajo.


Pongo todo en ello y a veces piensa si lo estará haciendo bien. Me da miedo eso.


Pánico, a estar sola. Le gusta estar con su familia, su marido Jesús y su hijo Eneko.


Su familia y sus amigos son todo para ella y el perder a alguien, le da pánico.


Hace casi 20 años que perdió a su madre. Ella tenía 46 años, los mismos que tiene ella ahora.


Solo piensa en qué bonito hubiera sido que ella conociera a su hijo, que ya tiene su plaza, que ha formado una familia…, y el perder a alguien le da pánico.


Por eso su lema es:


“Vivir el aquí y ahora sin hacer daño a nadie”. "Carpe diem”.


El cine en general le gusta mucho.


Sin duda, una de sus películas favoritas es:


“El club de los poetas muertos” de "Peter Weir".


Esa unión de libertad de pensamiento, teatro, literatura y "Carpe Diem, es lo que hace que la película esté viva.


Los cortometrajes también le gustan, de hecho ha participado en algunos de ellos.


En uno de ellos, “A través de los sentidos”, es protagonista.


Los libros que recomienda se llaman:


“El regalo” de Eloy Moreno.


“Cinco panes de cebada” de Lucía Baquenado Azcona.


Pero su preferido es:


“La fórmula preferida del profesor” de Yoko Ogawa.


En él, el respeto, el amor y las matemáticas están presentes.



Artículo: Antonio Javier Martín Gutiérrez



Fuentes:



https://bravo26martin.wixsite.com/clubdepoetasmuertos


matesyteatro321.blogspot.com


https://www.facebook.com/profile.php?id=100014238788226


Asun Flores


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